我自以為察人之術有了點功夫，結果差點失誤。

這一天，陽光燦爛。我早早趕到悠然居，抹桌掃地，然後燒茶。

道長起來，吃過米粉。就進來幾個擇日子的。

擇日子比較簡單，我能獨立操作。老師就走出院子，到外邊散步去了。

兩個都是擇日結婚，我幫他們合了生辰八字，各挑了一個好日子，囑咐他們一些結婚時的注意事項，兩對夫婦高高興興走了。

擇完日子，又來一對夫婦，女人懷裡抱著一個女嬰，男人說：”師傅，請幫小孩取個名字。“

這個好辦，讓來人報出生辰八字，把四柱排清，五行缺什麼補什麼。

我一邊念女孩、姓葉，缺木。，一邊在紙上寫字。

男人有點挑，說給女兒起的名字，最好帶點文藝性質，是本名，更像個筆名。

我在紙上寫下“枝繁葉茂”四字，指著後麵兩個字說：“葉茂，像本名又像筆名，茂字屬木。”

男人很滿意，數錢走人。

累了兩個小時，剛想站起來休息一下，這時，從外麵進來一個老者，看上去大約六十開外。他進門上下打量著我，笑笑。

我也打量著他，穿一件要新不新的黑衣，一雙要貴不貴的皮鞋，戴一副酒瓶底兒厚眼鏡。

我問道：”師傅呢？“

聽他口氣不小，我笑道：“去外麵散步了。”

他點點頭，問道：“你跟他一塊學徒？”

我點點頭。

依我觀察，真弄不清來者何人。

說是個迂腐的書生，也可；

說是個不講究穿著的大學者，也可；

說是個跑江湖的術士，也可。

不過，無論如何不是個普通百姓。我一時判斷不出，他到底是個什麼樣的人。更弄不清他與老師是什麼關係：熟人？朋友？同道？

是讓他等，還是先泡茶呢？

道長與我有過約定：平時，他在桌上敲了一下，表示不必泡茶。敲二下，泡茶。敲三下，泡茶兼張煙。

我想著這人年紀大，便站起來給他倒了一杯茶。

他倒是一言不發，坐在那兒，神嫻氣定。

彷彿我不值得他理搭，隻等老師回來。

我也不敢造次，他不說話，我也不多言。

一會兒，道長回來了，來人站起來，抱拳道：“大師好。”

道長望了一眼對方，不冷不熱地道：“坐坐。”

來者道：“大師，我姓陳，隔壁縣的，久聞大名，特來拜訪。”

道長微微一笑：“路途遙遠，辛苦了。”

老陳一副虔誠的樣子：“想請先生為我孫子明年高考測一字。”

我抽了紙給他。他不肯寫，說道：“重，重量的重。”

道長想也冇想，隨口道：“會考得好。不用擔心。”

老陳笑笑：“考得好，有時也錄取不上，填報學校很關鍵，先生能指點一二嗎？”

正說著，又進來兩箇中年人。

道長抬頭望了那兩人一眼。我也打量了一番，一胖一瘦，穿戴整潔，坐在一旁，好像冇什麼事，隻是來旁聽一樣。

道長把目光落在老陳身上：“填報學校，越遠越好。若是填本省，錄取不上。”

老陳做出吃驚的樣子，問道：“為何這麼說？”

“你不是說測一個‘重’字嗎？此字分拆，就是千裡。千裡，重也。”

老陳嗬嗬一笑：“先生測字，原來這麼簡單？”

旁邊兩中年人也一齊笑笑。

道長說道：“世間學問，最簡單的纔是真學問，玄之又玄者，不過是故弄玄虛，嘩眾取寵而已。”

老陳偏著頭：“先生這麼厲害，能否給我測個字？”

道長點點頭。

老陳說了一個“從”字，測測職業。

我還是第一次遇到測職業的。正想好好學一學。不料道長回答得非常乾脆：“不測。”

老陳哂笑：“是測不出還是不願說？”

道長說道：“測不出，有奇醜者為相，有堂堂者為下裡巴人。人不可貌相，海水不可鬥量，但先生離相十萬八千裡，而七十二行，我也難以一一數清。”

老陳嗬嗬笑道：“是不願測吧？”

道長也嗬嗬一笑：“若一定要說，送你兩句詩，一生事業在夢中，半世飄零雨打萍。”

老陳哈哈大笑：“厲害厲害。”

老陳又問：“蒙先生算得準，多少錢？”

“古時文人寫字作畫，互相贈予，從不收錢。先生不過是行走江湖，我不過是坐在家中，談什麼錢？”

道長這一句，我聽懂了，原來這人也是乾這一行的。

老陳臉有些紅，說道：“那暫且告辭。”

他一起身，那兩箇中年男子也起身，其中一個說道：“有趣，有趣。”

道長叫住老陳：“慢走，千裡之外的大學，老先生記得在夢中還可再做一遍啊。”

老陳拱拱手：“失敬，失敬。”

這是出什麼戲？看得我雲裡霧裡。

道長教導我：“剛纔來的三個人是一夥人。那位自稱老陳的，也是乾我們這一行。後麵兩個年輕人，一定是在他麵前說起我如何厲害，所以，這個老陳是來踢館的，年輕人是來看他踢館的。”

“這樣啊？”

道長給我分析道：“那兩個人為什麼不和老陳一起進來？”

我想了想，答道：“他們裝著和老陳不認識。”

“為什麼老陳走，他們也走？”

“因為他們本來也冇什麼事，而您又認破了老陳，他們不好意思留下來。”

“老陳言辭之間透著股什麼味兒？”

“挑釁味。”

“對了，你以後要多長個心眼，來的人並不是都來測字的，有的人是來故意考你的，有的人是來砸場子的，所以，這茶，寧可得罪人，不可誤泡，對人既要客氣，又要有分寸。”

我滿臉通紅。

道長說：“我說過測字之術，首在察人，但隻拿了一半的書給你讀，你讀得不完整。還得好好讀，下麵，我就給你講講如何察看人，以及該讀些什麼書。