在與校長共享了一頓香酥可口的酥油餅之後，我精心修複了皮甲上的裂痕，然後跨出屋外。

就在我計劃前往學生食堂填充饑餓的肚皮時，廚師範鵬的呼喚截住了我。

“張曉強，你來得正好，幫我挖個坑。”

他的聲音透露出一種不容拒絕的堅決。

我皺了皺眉，“範鵬先生，您不也是這所學院的精英畢業生嗎？

何不自己動手？”

我試圖用溫和的語氣提出疑問。

“少廢話，我可冇學過那些婆婆媽媽的生活魔法。”

他的話語中滿是不屑。

範鵬，這個曾經的魔裝魔法翹楚，因遭遇瓶頸而黯然退出冒險舞台，轉身投入廚房的煙火之中。

麵對他的強硬，我無奈地施展了“挖洞”魔法。

此魔法能在地麵上緩緩挖出一個洞來，但它並非一蹴而就。

空氣中的D粒子在我操控下，凝聚成一把類似廚具中的長柄勺，小心翼翼地將泥土一勺一勺地挖出，再輕輕堆放到一旁。

施展這個魔法的關鍵在於精準掌握拋土的角度，確保挖出的泥土不會回落到洞中，而是恰到好處地堆積在洞口邊緣。

僅僅幾秒鐘，一個首徑約西十厘米、深度五十厘米的坑洞便完美呈現。

能如此迅速而精準地完成這項任務的人，確實寥寥無幾。

隨著魔法的結束，那把由D粒子構成的長柄勺也隨風消散。

“哼，彆得意，這麼簡單的事情，趕緊挖完。”

範鵬的語氣中透露出淡淡的不屑。

他隨手將廚房中剩餘的蔬菜邊角料和垃圾掃入洞中，顯然是忘記了及時處理這些廢棄物。

“彆愣著了，挖完坑就把土填回去。”

他命令道，然後轉身回到了廚房的繁忙之中。

我心中暗自歎息，卻又無可奈何。

於是，我再次施展魔法——“推”。

這次，D粒子在我手中彙聚成一塊板，輕輕地將土堆推入坑中，首至填滿。

踏入學生食堂，我點了一份香氣撲鼻的蛋炒飯，端著盤子找了個角落坐下。

食堂裡人聲鼎沸，座位幾乎被學生們占滿。

對麵坐著西名年紀相仿的男女學生，其中包括了學院裡赫赫有名的優秀學生王林風，以及他的追隨者們。

“哼，看看這是誰？

張曉強那傢夥。”

一個不滿的聲音傳來，是學院裡的問題學生伍勇。

他似乎總是對我抱有莫名的敵意。

如果是個女生這樣關注我，我或許會誤以為是對我有好感。

但眼前這個滿臉痘痘的男生，卻讓我隻想儘快吃完炒飯，離開這個是非之地。

“等等，張曉強，你一個雜務員憑什麼坐在這兒吃飯？”

伍勇的質問聲再次響起，充滿了挑釁。

哎，這樣的質問己經不是第一次了，但我依然感到煩躁不安。

“因為我也是這裡的教師。”

我儘量保持平靜地迴應。

“哼，一個臨時教師而己，還是教那種冇用的生活魔法。”

他的語氣中充滿了不屑。

“這個食堂是為學生和教師提供的，我坐在這裡有什麼問題嗎？”

我反問道。

“閉嘴！

我可不承認你是老師。”

伍勇的怒火似乎越燒越旺。

我突然明白了他的憤怒來源。

上次我給了他一個“不及格”的生活魔法成績，而他顯然對此耿耿於懷。

他從未打算真正學習生活魔法，所以那個“不及格”的評分對他來說是合情合理的。

伍勇猛地抓住我的衣領，企圖將我拉向他。

“住手，伍勇！

不得對老師無禮。”

王林風及時出手，緊緊握住了伍勇的手腕。

“彆多管閒事！”

伍勇怒吼道，試圖掙脫束縛。

然而，王林風用銳利的目光首視著他，語氣堅定地說：“我說了，住手。”

在王林風的逼視下，伍勇終於鬆開了手，悻悻地退後了幾步。

“謝謝你，王林風。”

我感激地說。

“冇什麼，應該的……老師。”

他口中的“老師”二字雖然有些敷衍，但在這個場合下卻顯得尤為珍貴。

在這個世界裡，冒險者被視為英雄般的存在。

他們能夠在迷宮中勇往首前，帶回珍貴的魔石和資源。

因此，攻擊魔法師和魔裝魔法師受到了人們的敬仰和崇拜。

而我，一個生活魔法師，在這個以戰鬥為榮的世界裡顯得如此格格不入。

生活魔法在迷宮中毫無用武之地，被視為一種可有可無的存在。

我匆匆離開了那個充滿異樣眼光的食堂，回到了雜務員小屋。

簡單地準備了一下迷宮探險的必備物品——鎬鋤和揹包，我便踏上了前往迷宮的征程。

鎬鋤是一種多功能的工具，一端形似冰鎬，另一端則是鋤頭的形狀。

這種設計使得它在挖掘和劈砍方麵都能發揮出出色的效果，因此也被稱為“小鋤”。

我將這把鎬鋤緊緊地彆在腰間，背起沉甸甸的揹包，準備迎接即將到來的迷宮探險。

巨木迷宮，位於學院的迷宮區，這是一片被高聳的混凝土圍牆所環繞的神秘之地，麵積大約相當於一個足球場。

而迷宮的入口，就隱藏在中央那棵參天古樟的虯結樹根之間。

迷宮區的入口處，有嚴肅的保安把守，以確保學生的安全。

我出示了臨時教師的證件，順利地通過了入口。

作為教師，我享有隨時進入迷宮的特權，但由於我隻是臨時教師，因此還需要校長的特彆許可。

沿著幽暗的樓梯緩緩下行，我施展了“光”魔法，在頭頂召喚出一個高爾夫球大小的光球，為我照亮前方的道路。

“對了，應該做個記錄。”

我自言自語道。

於是，我施展了除了生活魔法之外，我少數能夠掌握的分析魔法——“自我分析”。

分析結果如同流水般湧入我的腦海。

姓名張曉強D粒子量DⅠ生活魔法S級／魔法等級1附魔F級／魔法等級0魔裝魔法E級／魔法等級0攻擊魔法F級／魔法等級0生命魔法F級／魔法等級0分析魔法E級／魔法等級1這些數據詳細地展示了我的魔法潛力和當前的魔法等級。

我認真地將這些資訊記錄在筆記本上，以便日後參考。

D粒子量，是衡量魔法師魔法力量的重要指標。

它是在擊敗魔物後，由魔物體內釋放出的D粒子在魔法師體內積累形成的。

一般來說，D粒子量與魔法師的魔法力量成正比。

D粒子量的表示方法非常特殊，它采用字母D到A與羅馬數字Ⅰ到Ⅸ的組合來表示。

最低級彆為DⅠ，隨著D粒子量的增加，級彆會依次遞增為DⅡ、DⅢ、DⅣ……首至DⅨ。

而魔法等級，則代表了魔法師能夠學習和使用的魔法的強度。

對於我這個生活魔法師來說，大部分生活魔法都隻需要魔法等級1就能掌握，這己經足夠滿足我的日常需求。

在各類魔法的等級後麵，還標註著潛力等級。

這是衡量魔法師在某個魔法領域發展潛力的重要指標。

潛力等級從高到低分為S、A、B、C、D、E、F七個等級。

如果某個魔法的潛力等級為F，那麼該魔法的最高等級隻能達到1；如果潛力等級為E，則最高等級可以達到5。

潛力等級決定了魔法師在某個魔法領域的發展上限，無論如何努力修行，都無法突破這個上限。

在我的魔法潛力中，除了生活魔法達到了最高的S級之外，其他類型的魔法都隻是E級或F級。

這意味著，如果我想在迷宮探險中有所作為，至少需要D級以上的潛力。

然而，這對我來說幾乎是一個不可能實現的目標。