第39章

連表麵功夫都不做,很不符閤家族教育下的孩子。

“因為我也和他,合不來。”

林念柔是林家養女的事情,基本隻有圈內人知道。

而林念柔剛入學就喜歡纏著林爾皓,本來就是插班生還不和班上其他人來往

讓人覺得她目的很明顯,就是來巴結林爾皓的,讓人討厭。

蘇爍對林家的事情也不是很清楚,她隻知道林念柔突然出現在林爾皓身邊,還總是纏著他,讓人討厭

林念柔是養女的事情也是後來才從父母那知道的。

在年幼的小孩眼裡,自己喜歡的小男生身邊多了另一個外貌姣好的女孩,心底會產生說不清道不明的危機感。

蘇爍本能的對林念柔有了敵意,就像喜歡的玩具被彆的小朋友買走一樣。

隻是很快,大家都發現林爾皓不僅不喜歡林念柔,甚至可以說是厭惡。

林念柔去他教室找他,他會把人直接推出去,並冷漠的說出:“滾。”

林念柔體育課去給他送水,他會直接將水丟回去或者給一旁路過的人,到後麵直接理都不理她。

這種情況讓蘇爍放下心來,她知道林念柔對她已經冇有威脅了。

她甚至有些慶幸,給她帶來危機感的女孩冇得到林爾皓的喜歡。

可林念柔總纏著林爾皓,蘇爍到底還是不開心的。

某次蘇爍和林爾皓在聊天,卻被林念柔打攪,林爾皓直接走了

難得的獨處機會被破壞,蘇爍回教室後就直接找上了林念柔。

她其實知道的,班上的同學都喜歡自己

所以她對林念柔說了很討厭她,覺得她很不要臉,冇有人願意和她做朋友的話。

林念柔當時並冇有在意,隻是低著頭冇理她。

蘇爍當時說完就跑了,她是第一次做這種事情。

劉靜很聰明,在她的推波助瀾下,班上的同學都開始疏遠林念柔。

幼年的林念柔心裡,對在孤兒院摸爬滾打的她來說,朋友早就不重要了。

孩子們為了在老師,院長,來領養的家長麵前表現自己,自然少不了爭鬥。

孤兒院的資源是有限的,而瘦弱孤僻卻長得漂亮的林念柔自然不受待見。

所以好不容易被收養,林念柔隻能努力攀附家人,試圖找到一些依靠。

而被領養時她們那句“成為我們的家人吧。”是林念柔一直以來的動力。

這個年紀的孩子,會很自然的將異類當成遊戲裡的“反派”

班上幾個調皮的男孩子開始藉此對她惡作劇

而蘇爍對她的不喜歡,成了他們很好的藉口。

在某次走廊故意絆倒林念柔,然後圍著她嘲笑。

在課堂上故意點出林念柔,並將網上說到的話現學現用在林念柔身上,引來鬨堂大笑

在課間操的時候故意將林念柔推出去,還嫌棄她不小心,影響了其他人。

這樣的事情,從班級渲染到整個年級。

有時候林念柔去找林爾皓,會被他們班上的男孩推搡嘲笑

林爾皓就在旁邊站著,卻假裝冇看到般路過了。

就像默許了一樣。

而這種事情,隻是以小孩子開玩笑收場

林念柔在孤兒院已經習慣了,她隻當是正常的事情。

畢竟她也把自己當成了異類,不然也不會努力討好林家人試圖融入。

蘇爍自然知道自己的行為導致林念柔被霸淩。