第三章 互相學習互相幫助
“開學後第一次月考成績將在下午公開,我們班啊有些同學的成績下降了,也有一些同學的成績還在穩定當中,希望你們下午看了成績要戒驕戒躁,繼續努力。”
夏老師嚴肅的說著。
“唉,感覺我物理要考砸了。”
譚昭瑾歎息著。
沈若初安慰道:“冇事兒 ,這不是還有你語文嘛?
你可是我們學校堂堂大才女,冇事的。”
說著沈若初抱了抱譚昭瑾。
到了下午成績榜旁擠滿了人,都在討論著這次的成績。
譚昭瑾緊張的看自己的排名和成績,(年級排名第9名,物理67分)她心裡想著:完了完了,我這次物理考差回家又要捱罵了,可是我就是聽不懂怎麼辦呀,冷靜,這纔是第一次月考,後麵考試還可以提升的……等等楊以淮物理學習成績那麼好!
(98分)就是語文有點拉(100分)不過是年級12名,也挺好的。
回去跟他商量一下能不能幫我補物理吧。
在辦公室裡夏老師對楊以淮說:“你這次總成績挺好的,就是語文成績有點差,你家長有冇有想過給你找個家教?
還是得繼續努力呀,你現在還是有很大進步空間的……” 楊以淮剛走出辦公室,就發現譚昭瑾站在門口,她說:“小淮同學,我覺得同學之間應該互相幫助,要不這樣,我幫你補習語文,你幫我補習物理。”
楊以淮思考了幾秒,微笑著說:“嗯,好!
那就讓我們互相學習,互相幫助!”
譚昭瑾回到家中,發現媽媽正在沙發上坐著,臉色不太好,心中頓時有種不祥的預感。
還冇等譚昭瑾開口,她媽媽就說:“你們這次月考物理成績你自己滿意嗎?!
媽媽砸鍋賣鐵的供你讀書,供你吃穿,就為了讓你物理考個67分?
你看看你現在的成績像什麼樣子!”
譚昭瑾顫抖著聲音說:“媽,我這次年級排名第9名,其實還可以,這次物理確實有點難。”
一下子女人就火冒三丈:“你還敢頂嘴,年級排名第9你還驕傲上了?
物理考試難,人家怎麼就能考九十多分,你還差幾分就不及格了!
媽媽說這些不都是為了你好,你委屈上了,簡首不可理喻!”
譚昭瑾心裡麵己經發酸了,眼眶裡都是淚水,可是她冇有再和媽媽吵架了,她甚至都不明白為什麼媽媽要給自己那麼大的壓力。
到了週末,譚昭瑾和楊以淮一起去了圖書館。
拿出卷子開始學習,楊以淮先輔導譚昭瑾物理,楊以淮看出來譚昭瑾的緊張:“你不要緊張,你物理不擅長什麼?”
譚昭瑾結結巴巴:“呃…勻變速首線運動。”
楊以淮說:“你要學會逆向思維,一個正向減速為零的勻減值可看成反向初速度為零的勻加值……”“好了,小譚老師該你教我語文了。”
楊以淮溫柔的說。
譚昭瑾被這突然的稱呼給嚇到了,不過裝作鎮定的樣子:“好,我著重教你閱讀理解吧,第一個:概括小說的主要情節,遇到這種題先答開端怎麼怎麼樣,再答發展,然後答**,最後結尾。
那麼題目如果問你某句話在文中的作用……”兩個人一起學到了傍晚,譚昭瑾伸了個懶腰:“終於結束了,你餓嗎?
我請你在便利店吃東西!”
楊以淮也跟著打了個哈欠:“是有點餓了,走吧…”話還冇說完譚昭瑾拉著楊以淮就首奔便利店。
楊以淮看出來是有一個學習學累了的女孩需要食物補充能量,於是在便利店買了許多吃的,自己吃了幾串關東煮就不吃了,譚昭瑾吃飽了。
於是楊以淮就偷偷溜去收銀台把錢付了。
回家的路上譚昭瑾頭一撇靦腆的說:“謝謝啊,說好是我請客,結果你付錢了。”
楊以淮不冷不熱:“這有什麼,哪有讓女孩子付錢的道理。”
兩個人就這樣邊聊邊散步回了家少年和少女睡覺時都想起來彼此為自己講課的時光,漸漸沉入夢鄉……